Psicopedagogía | UTPL

Universidad Técnica Particular de Loja

Carrera de Psicopedagogía

Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades

- Presencial periodo octubre 2025 - febrero 2026: inscríbete a la prueba de admisión desde el 19 de noviembre al 31 de marzo de 2025

- En línea: próximamente matrículas



Título a obtener:

Licenciado/a en Psicopedagogía

Duración:

4 años

Modalidad:

- En línea

- Presencial

Costo:

- En línea (estudiantes nuevos): $1 075

- Presencial: $1 303

Los costos presentados son referenciales y pueden variar en función de becas y descuentos.

Descripción de la carrera

  • Brindamos una educación integral y humanista para abordar diferentes escenarios de intervención en los ámbitos: educativo, social y familiar, con una proyección de prevención, teniendo en cuenta al ser humano y sus entornos, con el afán de contribuir al mejoramiento en la calidad de vida.
  • Permitimos que el psicopedagogo dé solución a diversas problemáticas aplicando múltiples modelos de intervención individual y grupal, así como programas de prevención, consulta, orientación y asesoramiento.
  • Contamos con las capacidades para replantear los contenidos curriculares que desarrollen un aprendizaje significativo en la persona, generando espacios de adaptación que promuevan la inclusión.

¡Conéctate con nuestra carrera!

Resolución:

Modalidad presencial

  • Nro. Resolución de aprobación: RPC-SO-17-No.286-2019                         
  • Nro. Resolución de actualización: RPC-SE-04-No.053-2020

Modalidad en línea

  • Resolución de aprobación: RPC-SO-23-No.395-2019
  • Resolución de actualización: RPC-SE-04-No.053-2020

Perfil profesional

  • Estarás en la capacidad de evaluar, diagnosticar e intervenir, de forma ética y profesional, las dificultades y trastornos de aprendizaje, en contextos formales y no formales de educación; así como también de diseñar propuestas de innovación y adaptación curricular, de acuerdo a las particularidades del contexto educativo. 
  • Promoverás e implementarás estrategias innovadoras orientadas a los ejes de detección, prevención, intervención y promoción para atender la diversidad en los contextos: educativo, familiar y social.

Campo ocupacional

  • Asesor en departamentos de Consejería Estudiantil, Bienestar Estudiantil y Orientación Universitaria.
  • Consultor privado para asesoría e intervención psicopedagógica y trabajo con familias.
  • Consultor para generación de proyectos educativos, sociales y comunitarios.
  • Asesor en servicios de apoyo e integración laboral y profesional.
  • Gestor de centros de atención psicopedagógica.

¿Por qué estudiar Psicopedagogía en la UTPL?

  • Brindamos la oportunidad de formar y desarrollar habilidades y destrezas que posibilitan que el psicopedagogo oriente, apoye y lidere procesos de evaluación, diagnóstico e intervención en ámbitos educativos tanto formales como no formales, acciones necesarios para la promoción y la acción de procesos de atención a la diversidad e inclusión.
  • Ampliamos las posibilidades de acción en el campo de formación del psicopedagógo como asesor y/o consultor de proyectos educativos, sociales y comunitarios; además de la consulta privada para efectos de orientación familiar, educativa y orientar en la construcción de proyectos de vida.                                                                            
  • Promovemos como principal estrategia, la mediación en la resolución de conflictos.
  • Involucramos a nuestros estudiantes en proyectos de investigación y/o de vínculación que conducen a la aplicación de competencias del psicopedagogo en los ámbitos de la evaluación, diagnóstico, intervención y diseño de propuestas.   


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Malla Curricular

Ciclo I
  • Bases Teóricas de la Psicopedagogía
  • Bases Biológicas del Aprendizaje Humano
  • Procesos Psicológicos Básicos I
  • Desarrollo Afectivo
  • Lectura y Redacción de Textos Académicos
  • Humanismo, Universidad y Cultura
Ciclo II
  • Desarrollo de la Infancia
  • Pisocofisiología
  • Procesos Psicológicos Básicos II
  • Necesidades Educativas Especiales Asociadas a la Discapacidad I
  • Estadística Básica
Ciclo III
  • Desarrollo en la Adolescencia Madurez y Senectud
  • Neuropsicología
  • Inclusión Educativa
  • Necesidades Educativas Especiales Asociadas a la Discapacidad II
  • Psicometría
  • Antropología Básica
Ciclo IV
  • Trastornos del Aprendizaje I
  • Eduvaluación, Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica I
  • Psicopatología del Niño y el Adolescente
  • Trastornos de la Comunicación
  • Trastornos del Comportamiento
  • Prácticum I
Ciclo V
  • Trastornos del Aprendizaje II
  • Evaluación Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica II
  • Técnicas de Intervención Psicopedagógica
  • Métodos de Investigación Cuantitativa
  • Prácticum II
Ciclo VI
  • Herramientas de Intervención Comunitaria en Problemas Psicosociales
  • Problemas Psicosociales
  • Trabajo Colaborativo: Escuela, Familia y Comunidad
  • Mediación y Resolución de Conflictos
  • Diseño y Estrategias para la Adaptación Curricular
  • Prácticum III
Ciclo VII
  • Orientación Vocacional y Profesional
  • Diseño de Acciones Formativas para la Intervención en Conflictos
  • Orientación y Educación Familiar
  • Métodos de Investigación Cualitativa
  • Emprendimiento
  • Prácticum 4.1
Ciclo VIII
  • Prevención Integral de Consumo de Sustancias
  • Deontología de la Psicopedagogía
  • Orientación a lo Largo de la Vida
  • Tecnologías para la Innovación Educativa
  • Ética y Moral
  • Prácticum 4.2

Suficiencia de Lengua Extranjera

La lengua extranjera es un requisito obligatorio para la culminación de tus estudios de grado y posgrado.

Director/a de la Carrera

Luz Ivonne Zabaleta Costa

Docente

lizabaleta@utpl.edu.ec
  • Psicología

La carrera de Psicopedagogía es una propuesta innovadora, alineada hacia el perfil humanístico de la UTPL; dá respuesta a las necesidades humanas en relación a  los ámbitos en los que se desempeña: educativo, comunitario y social. Responde a los requerimientos actuales sin dejar de lado la prospectiva, gestando un perfil de psicopedagógo que este dispuesto a prevenir, mediar conflictos, diseñar propuestas de intervención y orientar a la persona en relación a sus particularidades tanto a nivel individual como grupal.

Docentes

Julio César Alvarado Chamba
jcalvaradox@utpl.edu.ec
Psicología
María Aranzazu Cisneros Vidal
macisneros@utpl.edu.ec
Psicología
Katy Maricela Chamba Leiva
kmchamba3@utpl.edu.ec
Psicología
Elsa Rosanora Erique Ortega
rnerique@utpl.edu.ec
Psicología
Víctor Manuel López Guerra
vmlopez5@utpl.edu.ec
Psicología
Fabiola Enith Ludeña Jaramillo
feludena@utpl.edu.ec
Psicología
Ruth Patricia Maldonado Rivera
rpmaldonado@utpl.edu.ec
Psicología
Jose Pablo Palacios Agila
jppalacios24@utpl.edu.ec
Psicología
Dolores Lucía Quinde
dlquinde@utpl.edu.ec
Psicología
Rafael Nicolas Sánchez Puertas
rnsanchez@utpl.edu.ec
Psicología

Laboratorios

Investigación


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